امانوئل لاسکر

امانوئل لاسکر (به آلمانی: Emanuel Lasker) ‏(۱۹۴۱–۱۸۶۸)، فیلسوف، ریاضیدان (دکترای ریاضیات)، استاد بزرگ و یکی از قهرمانان شطرنج بود.
ایده A
1. e4 e6
2. d4 d5
3. Nc3 Bb4
4. Ne۲
امانوئل لاسکر در ۲۴ دسامبر سال ۱۸۶۸ در شهر برلینچن پروس آلمان (اکنون لهستان) متولد گردید. لاسکر را که به مدت ۲۷ سال مقام قهرمانی شطرنج جهان را مقتدرانه در اختیار داشت، پدر و بنیانگذار روانشناسی شطرنج می نامند.
آخرین پیروزی بزرگ وی تصاحب جایزه سوم در مسکو در سن ۷۰ سالگی بسال ۱۹۳۶ می باشد.
وی در پیکارهایش بیشتر به فکر به وجود آوردن وضعیت هایی ناخوشایند برای حریف بود تا کسب برتری! تا جائی که حاضر بود برتری های کمی و کیفی را فدای این اندیشه کند. شاید اگر بازیهای وی را با کامپیوتر بررسی کنیم وی اغلب دارای وضعیت های ناخوشایندی است؛ ولی علاوه بر قدرت وصف ناشدنی وی در فن دفاع، تأکید وی بر شناخت روانشناسی و خلقیات حریف قبل از بازی را می توان مهمترین علت موفقیتش دانست. بدین رو عده ای از اساتید معتقد بودند اگر در بین بازی حریفان لاسکر را عوض کنیم وی شکست های سختی را متحمل خواهد شد. عده ای دیگر نیز سبک بازی او را «قدم زدن در لبه پرتگاه» نامیدند!

امانوئل لاسکر (به انگلیسی: Emanuel Lasker) (۱۹۴۱-۱۸۶۸) , فیلسوف ، ریاضیدان (دکترای ریاضیات) ، استاد بزرگ و یکی از قهرمانان شطرنج.
• بر روی صفحه شطرنج نبرد بین انسان هاست نه بین مهره های چوبی.• آموزش در شطرنج باید به منظور پرورش تفکر مستقل باشد.مهارت برای بازی کردن،نباید منحصراً در حوزه حافظه باقی بماند• برای اینکه بازیکن به تفکر مستقل دست یابد،باید از هر چیزی که بی روح است مانند تئوری های سرهم بندی شده که بر تعداد بسیار اندکی نمونه و توهمات بی شمار استوار است،عادت بازی با بازیکنان ضعیف،عادت به کارگیری ادامه های تقلیدی و تکراری قواعد،بدون تعمق کافی و غرور بی جا پرهیز کرد.• کس ممکن است اشتباه کند اما نباید خود را گول بزند.کسی که شجاعانه به قضاوت خود پای بند می ماند ممکن است ببازد.اما حتی این باخت به سود اوست.زیرا برای پیدا کردن دلایل آن تلاش خواهد کرد و تبدیل به استاد هنرمند می شود.ولی کسی که دیگر به نظر خود بر نمی گردد خصلت جنگندگی را از دست می دهد.تحصیلات باید بر اساس استقلال فکری و استقلال قضاوت صورت گیرد.شطرنج را نباید حفظ کرد زیرا به آن درجه اهمیت ندارد....حافظهٔ انسان مهمتر از آن است که با این خرده ریزها پر شود.• من سی سال از زندگی ۵۷ ساله ام را صرف فراموش کردن چیزهایی که یاد گرفته بودم و یا خوانده بودم کردم و پس از آن به یک آرامش خیال و لذت رسیدم که دیگر بدون آن نمی توانم زندگی را ادامه دهم. شما نباید به حفظ کردن هیچ اسم عدد اتفاق یا نتیجه بپردازید.فقط باید روشها را به یاد داشته باشید.روش خاصیت انعطاف پذیری دارد و در هر موقعیت می توان از آن استفاده کرد.برای تحصیل در شطرنج باید از چیزی که در شطرنج مرده است پرهیز کنید.از تئوریهای غیر متعارف که تنها در در چند مثال ثابت شده اند-از بازی کردن با بازیکن های ضعیفتر-از ترسیدن از کارهای مشکل -از پذیرفتن بدون چون و چرای قوانین و واریاسون های پیدا شده توسط دیگران-از غرور بیجا –از ناتوانی در اقرار به اشتباه-و خلاصه باید از هر گونه رکود و بی نظمی پرهیز کنید.